חג האילנות מתקרב ואנו בגן כבר עובדים במרץ רב בנושא ט"ו בשבט.
הילדים מכינים יצירות הקשורות לחג.
אספנו זרדים,עלים של עצים ומחטים של עץ אורן ,
הילדים עבדו בחימר ועם החומרים הטבעיים ,וכל ילד יצר לו שקדיה ביצירתיות רבה ולפי טעמו האישי.
הבאנו לגן ענף גדול של עץ,בחצר ניסרנו אותו וראינו כיצד העץ נחתך ולמדנו מהי נסורת של עץ.
אחר כך הילדים קימטו ניירות ורודים ולבנים כדי ליצור פרחים של שקדיה
וכך יצרנו שקדיה גדולה המקשטת את פינת ט"ו בשבט בגן
אנו מדברים במפגשים על העץ,חלקיו. לומדים על ההבדל בין פרי סרק לפרי מאכל.
למדנו מדוע פירות יבשים נקראים כך, ועשינו ניסוי- הכנסנו פירות יבשים לכוס מים ואחרי כמה ימים ראינו איך הפירות היבשים התמלאו במים וחזרו לגודלם הטבעי-הילדים התלהבו מאוד מניסוי זה והם מבקשים כל יום לבדוק מה קורה עם הפירות היבשים הנמצאים בכוס המים
הילדים ממחיזים סיפורים הקשורים לעצים ושיחים.
הילדים המחיזו את הסיפור "מעשה בשקיק" של לוין קיפניס
ואת הסיפור "האגדה על השיח הקטן" של אסנת ישפה
ומידי פעם אנו עושים מפגשי צהריים ומקריאים לילדים סיפורים הקשורים לט"ו בשבט
באחד מן המפגשים הילדים ניגנו את השיר "תזמורת כלי הנגינה"
הילדים התחלקו לשלוש קבוצות:
קבוצת הצאלון שניגנה בתורה (לפי השיר) בעזרת פרי הסרק של עץ הצאלון
קבוצת האצטרובל שניגנה בתורה בעזרת מקל הקשה ואצטרובל
וקבוצת הסיגלון שבתורה הקישה עם מקל על פרי הסרק של עץ הסיגלון
וכך ממש כמו בקונצרט כל קבוצה ניגנה בתורה לפי מילות השיר ובסוף כולם ניגנו יחדיו.
זה היה מחזה מרגש שכן היה מדהים לראות איך כל קבוצה מנגנת רק בתורה ולראות כיצד הילדים קשובים למילים ולקצב ומחכים בסבלנות ובבגרות לתורם לנגן.- אין זה מובן מאליו
הילדים גם עובדים בתרגילי כישורי חיים הקשורים לחג
בהמשך העבודה על החג, הילדים יאפו עוגת פירות יבשים,ישתלו שתילים ,יכינו ברכות לעץ, והשיא יהיה מסיבת היומולדת לעץ הפיקוס שבחצר.
בברכת חג שמח
צוות גן ברל'ה
beraleblog 